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お別れの言葉 

 卒業式お別れの言葉の練習もスタートしました。
 まずは誰がどの部分を言うのか・・・これに結構時間がかかりました。
 割り当てが決まってから、一度読み合わせ。
 その後、少し調整し今週中に覚えることを家庭学習にしました。
 放課後は、組合支部法制委員会に出席。
 一年間の取り組みについての報告、来年度に向けての取り組みなど。

 卒業式まであと20日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 17:35

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2月27日(水) 

  
 家庭科の時間にサンドイッチを作りました。
 お世話になった先生方にお手紙を添えて食べていただきました。 
 15:30~ 職員会議。
 もろもろの案件について協議しました。
 トラック協会を中心とした「交通安全教室」、卒業証書授与式、来年度の運動会、年間行事計画、6年生を送る会などについて話し合いました。卒業式のお別れの言葉もほぼ確定したので、明日から練習に取り組むことができます。

 卒業式まであと21日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:45

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2月26日(火) 

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 第16回毎日俳句大賞(毎日新聞社主催)の受賞式が昨日、東京都千代田区の如水会館で開かれました。
 「流れ星みんなの願いの宅配便」という句で優秀賞をいただいたお子の記念盾です。
 おめでとうございます。\(^O^)/(*^_^*)\(^O^)/ 

 今日から卒業式の練習をスタートしました。
 まずは昨年のビデオを見ながら、入退場、証書授与などの動き方を中心に確認しました。
 19:00~ 学校保健委員会に出席。学校医の先生による「島内の緊急医療」についてのお話の後、学校保健についての報告。

 卒業式まであと22日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 20:25

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2月25日(月) 

 今月上旬に実施した日本漢字能力検定の合否がネット上で発表されました。
 ほとんどのお子たちは自分の学年よりも上の級を受験していたので、全員合格することはできませんでしたが、これまでの取り組みを生かすためにも、中学校へ行っても挑戦し続けてほしいと思っています。
 本日、100kmマラソン完走者が1名出ました。これで9人目です。

 卒業式まであと23日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:45

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2月24日(日) 

 今日も午後から昨日の続き。
 田んぼの畔の草刈りに勤しみました。
 久しぶりの2日連続で、体中が筋肉痛状態です。

 卒業式まであと24日

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2月23日(土) 

 午後から、田んぼの畔の草刈り。
 いよいよ今年の農作業もスタートとなりました。
 今日は比較的暖かかったので汗びっしょりになりました。

 卒業式まであと25日

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2月22日(金) 

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 書写の時間に「足形」をとり、自分の好きな言葉を添えました。
 手形はとることはありますが、なかなか足型はとることはないです。
 放課後は数学検定に向けての取り組み。
 本日、100kmマラソン完走者が1名出ました。これで8人目です。

 卒業式まであと26日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:40

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2月21日(木) 

 体育の時間、再びバスケットボールの練習に取り組んでいます。
 今日で3回目になりますが、毎回最後にミニゲームを行っています。いつもいい汗をかかせてもらっています。
 放課後は学習会。お子たちはそれぞれの自分の課題に取り組んでいました。
 
 卒業式まであと27日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:50

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2月20日(水) 

 15:30~ 職員会議。
 協議内容の中心は卒業証書授与式に関する件でした。いよいよだなあという感じです。お別れの言葉の検討もお子たちと進めていかなければなりません。
 その後、数検に向けて練習に取り組みました。

 卒業式まであと28日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:35

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第2回校内学習研究会(南あわじ市立西淡志知小学校) 

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 香川大学の伊藤裕康先生を講師としてお招きし、今年度2回目の校内学習研究会が行われました。前回同様、伊藤先生には1時間目から5時間目まで、休みなしのフルでの参観をしていただきました。
 6年生は5時間目に「昼の会」(朝の会です)の学習を見ていただきました。小学校生活最後の参観していただく学習となりました。学習を公開して見ていただくということを通して、それぞれのお子たちの見看りを深め理解する目的があります。
 自分も他の学年の学習を参観しに行きましたが、多くの目でお子たちを見ていくということは大切なことであり、それだけでもお子たちが伸びていく条件の1つになると思っています。
 15:00~ 研究協議会。少しの時間でもありましたが、全学級の学習・お子たちの様子を見ることができ、その後の話し合いも有意義なものとなりました。

 卒業式まであと29日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:00

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2月18日(月) 

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 今朝の学校集会では、今年度最後の読み聞かせ会。
 お子たちが「バスをおりたら・・・」「あいしてくれてありがとう」の2冊を読んでくれました。
 15:30~ 市算数連絡協議会に出席。
 今年度のまとめとして、各校での実践交流を行いました。
 帰校後、明日の校内学習研究会の準備に勤しみました。

 卒業式まであと30日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:30

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2月17日(日) 

 午後から残務処理のため学校へ。
 宿題のレポートに取り組みました。

 卒業式まであと31日

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学習研究発表会(奈良女子大学附属小) 

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 8:00~ 宿泊先を出発。30分あまりで奈良女子大学附属小学校に到着。本校からも5名の先生方が参加されました。
 平成24年度学習研究発表会に参加しました。主題は、「自律的に学ぶ子どもを育てる『奈良の学習法』~学び合いによって思考を深める~」です。
 3年「朝の会」「けいこ(金属と磁石)」、6年「けいこ(海の命)」を参観しました。その後、公開学習にかかわる研究協議会に参加。
 毎回のことながら、奈良の学習法に基づいたお子たちの活動、それを看取る先生方の対応は勉強になります。相互学習に至るまでの独自学習をどのように取り組んでいくかがこれからの課題の一つになります。
 最後に守屋淳先生(北海道大学)が「明日への希望-学ぶ主体の子どもを育てる-」という演題で講演をされました。以下、配布された資料より。


1.奈良女の「わからなさ」と不思議な魅力
 ・子供たちの学ぶ姿。子どもたちだけでどんどん学習を進める。

2.教育観(学習観)の転換を
 ・「どう教えるか」ではなく、「子どもたちの学びをどう支えるか」
 ・一人ひとりの子どもの学びと育ちに責任を持つ
 *鯨岡峻2011「子どもは育てられて育つ」(慶応義塾大学出版会)
 「子どもを育てる立場の多くの人は、「育てる」ということの根本を見失って、ひたすら何かを教えて力をつけることが育てることだと錯覚し、これができた、これがまだできないと、育ちの結果ばかりを問題視して、主体としての子どもの内面の育ちに目を向けなくなってしまったように見えます」 
 「大人たちの昨今の『育てる』営みは、(中略)『育てる』営みに一生懸命に携わっているように見える人たちでさえ、主体としての子どもの思いを受け止める前に、子どもの発達に必要だと思うことを子どもたちに次々に『させ』たり、課題を『与え』たりして、その大人主導の過剰な働きかけを『育てる』営みだと錯覚していることが多い。その結果、主体としての育ちにゆがみが生じている」
 *大正14年職員会議録(「わが校百年の教育」より)
 「文部大臣の耳に入っていることは極めて浅薄なものである」
 ・新しいことをやって人の目を引こうとしている。
 ・自由教育は千葉などではうまく行っていない。
 ・附小でやることはある特殊な人だけ出来ることであってはならぬ。
 ・家庭の仕事を多くして、教師が楽をするのではないか。
 ・劣等生がいっそう劣等になりはせぬか。
 ・児童が研究などできるものではない。
 ・教師の手が届かぬから間違いを覚えてしまう。
 *東大の吉田熊次博士
 「環境による学習なんて、そんなものは動物的学習だ。小さい子どもに自学なんてできるものか、それは少なくとも5、6の上学年において望みうることだ。奈良では教師を環境だと言いきっておるが、おかしなことだ」

3.「子どもが学ぶ主体である」ことの意味
 ・「民主的な主体」(=民主主義の担い手)を育てる。「教え子を再び戦場に送るな」
 ・「やり方」ではない。子どももパターンを習得してそれに合わせる、それでできているつもりにならないこと。
 ・一人ひとりが自立した学習者であり、しかも学びあい、支え合う関係。

4.教師のあり方を考える
 ・子どもとともにいることを喜ぶ。C.R.Rogersの“unconditional positive regard”(無条件の肯定的関心)
 ・探求し、学び続ける教師

5.生きるとは? 学ぶとは? 私たちはどんな社会を生きたいのか
 ・効率主義、個人主義、競争主義、経済成長至上主義・・・そんな社会を望んでいますか?
 ・生きているって、ワクワクしたり、ドキドキしたり、がっかりしたり、腹立ったり、損したり、無駄だったり・・・
 ・学校の中、教室の中に、まともな社会を作りましょう。教師にはそれができる。子どもという味方がついている。

終わりに
 ・ケーテ・コルヴィッツ(1867-1945)
 「種を粉に挽いてはならない」(1941)リトグラフ

 卒業式まであと32日

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児童会役員意見発表会 

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 5時間目に、児童会役員意見発表会が行われました。
 全校生の承認も確認され、来年度は5年生全員が児童会役員として活動することになりました。チームワークのよさで頑張ってほしいと思っています。

 17:00過ぎに奈良へ向かいました。
 今回は新大宮ビジネスホテルに宿泊。
 夕食は「わたみん家」で飲り、明日に備えました。

 卒業式まであと33日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 17:00

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2月14日(木) 

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 15:30~ 学校で育てている玉ねぎの畑での作業後、ジャガイモの種いもを植えました。
 その後、卒業式の打ち合せ。18:00過ぎまで検討を行いました。
 いよいよお子たちも卒業だなあと実感がわいてきました。

 卒業式まであと34日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:00

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2月13日(水) 

 「朝の会」で朝の会についての振り返りを行いました。
 ちょうど2年前のこの時期に書かせた朝の会についての作文を読み返しました。お子たちにとっても、いろいろと感じることがあったようです。
 本日、100kmマラソン完走者が1名出ました。これで7人目です。
 15:30~ 職員研修。3回目の学校評価検討。
 放課後は、宿題のレポート、卒業式の提案など。。。諸々の仕事に勤しみました。

 卒業式まであと35日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 21:50

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2月12日(火) 

 今週に入って忙しくなってきました。というよりも・・・・・いかに物事を計画的に進めてきていないかということが理由なのですが。。。
 宿題のレポート、学力向上改善プラン報告書、卒業式についての提案、児童会意見発表会の準備、校内学習研究会の準備・・・などなど早急に片づけていかなければならない仕事が山積みです。
 本日、100kmマラソン完走者が1名出ました。これで6人目です。
 15:30~ 市社会科連絡協議会に出席。今年度のまとめを中心に話し合いました。

 卒業式まであと36日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 16:35

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2月11日(月)・建国記念の日 

 お昼前から残務処理のため学校へ。
 宿題のレポートを仕上げ、その他諸々の仕事に勤しみました。
 
 卒業式まであと37日

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黒蓋旅行② 

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 6:30~ 朝風呂。ここの浴槽は、黒みかげ石をくりぬいて造ったそうでとても気持ちがよかったです。
 この日、一番最初に向かったのは「かすみ朝市センター」。これはお決まりの行程です。
 その後、「湯村温泉」での散策。もちろん、荒湯たまごはいただきました。
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 最後に「生野銀山」を見学しました。これまでに2回行ったことがあるのですが、今回初めてボランティアガイドさんに説明を受けながら回りました。やっぱりこちらの方がよく分かりました。ここでもよく勉強させていただきました。
 大きな渋滞もなく、19:00過ぎに自宅に到着。

 2日目の行程は次の通りです。
 「かすみ朝市センター」---「湯村温泉」【自由昼食&散策】---「生野銀山」

 卒業式まであと38日

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黒蓋旅行① 

 黒蓋(?)の旅行に行きました。
 比較的、時間もゆったり目の8:30出発。
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 まず、最初に向かったのは「出石」です。
 もちろん、ここでの昼食はもちろんそば、「永楽そば」で10皿(2人前)をおいしくいただきました。あっという間に出発の時間をむかえました。
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 続いて、「コウノトリの郷公園」を見学。その後、向かったのは「玄武洞」。観光ガイドさんに説明をしていただき勉強をさせてもらいました。
 宿泊先に向かう前に、城崎温泉に立ち寄り、外湯「鴻の湯」に浸かりました。寒かったのでとても気持ちがよかったです。
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 18:00過ぎに宿泊先「はまな」に到着。おいしいかにをいただきました。

 1日目の行程は次の通りです。
 出石【自由昼食&散策】---コウノトリの郷公園---玄武洞公園---城崎温泉【外湯めぐり】---「はまな」宿泊


 今週のキーボー島アドベンチャーの進級状況(2013/02/09 現在)です。

 30級~24級 0人
 23級~22級 0人
 21級~18級 0人
 17級~14級 2人
 13級~ 9級 0人
  8級~ 6級 0人
  5級~ 1級 4人
  初段 1人  
  名誉島民 3人

 卒業式まであと39日

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学習参観日 

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 今年度最後の学習参観が行われました。6年生のお子たちにとっては、小学校最後の参観日になります。6年生恒例(?)の卒業研究中間発表会を行いました。
 今年度のお子たちの研究テーマは次の通りです。
 ※「ラグビー・7人制ラグビー・タグラグビーについて」
 ※「俳句について」
 ※「看護師&介護福祉について」
 ※「アニメについて」
 ※「日本漢字能力検定について」
 ※「インスタントラーメン(袋めん)について」
 ※「SF小説について ~不思議な世界の秘密~」
 ※「近畿日本鉄道について」
 ※「熱帯魚について」
 ※「防災について ~地震がきた時に備えるために~」
 今日の発表を機会に、よりよい研究に発展させていってほしいと思っています。
 学習後、中学入学説明会補足、学級懇談会と続きました。
 明日の準備をして、今日は早めに就寝します。

 卒業式まであと40日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 17:15

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完成しました 

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 ようやく、卒業研究中間発表会のレジュメ集が完成しました。今年は初めてカラー印刷で作成しました。明日の学習参観日で発表する予定です。
 放課後は、明日の諸々の準備に勤しみました。

 卒業式まであと41日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:20

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第4回学習研究発表会のご案内 

 前任校の研究会案内が届きました。
 今回で4回目の研究会になりますが、とにかく指定を受けているわけでもなく、自主公開しているということ自体に大きな意味があります。

■期 日  平成25年2月8日(金) 13:15~16:40

■会 場  兵庫県南あわじ市立八木小学校(兵庫県南あわじ市八木大久保590)
                Fax 0799-42-5940  E-mail yagi-es@minamiawaji.ed.jp

■主 題  「豊かな心をもち、自ら意欲的に実践する(学習に取り組む)
                                     児童の育成をめざして」
■内 容
 (1)朝の会(全学級公開)
 (2)公開学習7(全学級公開)
 (3)研究協議会
     低学年部会 指導助言 南あわじ市教育委員会  山川 直樹先生 
     中学年部会 指導助言 奈良女子大学附属小学校  谷岡 義高先生
     高学年部会 指導助言 淡路教育事務所スーパーティーチャー  宮下 佳樹先生
 (4)講 演 
     演題 「子どもが進める学習と独自学習」
     講師 谷岡 義高先生(奈良女子大学附属小学校 研究主任)

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校内ロードレース大会 

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 昨夜の雨で少し心配しましたが、何とか予定通り実施することができました。
 幸い、レースをスタートする頃には日差しも出てきました。
 この日に備えて、耐寒マラソンや朝の100kmマラソンで練習を積み重ねてきました。
 ほとんどのお子たちは自己記録を更新していました。
 6年入賞者は次の通りです。 【女子】①みく

 15:30~ 職員研修。2回目の学校評価検討。
 いつもより早めの退勤。帰りに散髪へ行き、気分一新です。

 卒業式まであと42日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 17:55

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第2回お弁当の日 

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 今日は、2回目のお弁当の日でした。
 前回同様、自分の食べたいものを食べたいだけ(?)作って持参しておりました。
 この日は、お子たちには好評のようです。

 卒業式まであと43日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:35

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2月4日(月) 

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 昼休みに、保健・体育委員会が「健康かるた」を行ってくれました。このかるたは全校生を対象にして希望者が作成したもので、中にはとてもおもしろいかるたもあります。自分も優勝めざして参加しましたが・・・・・4枚しかとることができませんでした。残念。。。

 卒業式まであと44日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:35

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2月3日(日) 

 9:00~ 深山田主のメンバーで草刈り。
 午後から市長選の投票。その後、残務処理のため学校へ。
 19:30~ 深山田主総会に出席。今年度の事業・会計報告など。 

 卒業式まであと45日

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2月2日(土) 

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 18:00~ 先月の『関西・社会科の初志をつらぬく会』冬季研究集会で授業提案された先生を囲んでの慰労会。この日は「うの」で、いつものようによく飲りよく話しました。
 帰宅は24:30頃になりました。

 今週のキーボー島アドベンチャーの進級状況(2013/02/02 現在)です。

 30級~24級 0人
 23級~22級 0人
 21級~18級 0人
 17級~14級 3人
 13級~ 9級 0人
  8級~ 6級 1人
  5級~ 1級 3人
  初段 0人  
  名誉島民 3人

  卒業式まであと46日

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日本漢字能力検定 

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 この間、新しい年になったばかりだと思っていたのですが。。。いつの間にか如月になってしまいました。早いです。とにかく早いです。
 今年度、最後3回目の日本漢字能力検定が行われました。
 本校からは、2~6年生12名のお子たちが合格を目指して挑戦しました。
 4級(中学校在学程度)以上を受験するお子たちも5名います。多くのお子たちが合格できることを願っています。
 次は来月実施予定の実用数学技能検定に向けて、練習を積み重ねていきます。

 卒業式まであと47日

◇出勤時刻 8:00 退勤時刻 19:30

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