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学力の高い子は・・・・・ 

 「わからないところを自分で考え、苦手な科目中心に勉強をする傾向に」という見出しで、KKSブログでは「第4回学習基本調査・学力実態調査」(ベネッセ)の結果を分析しています。
 興味深い部分を引用すると、
『・・・・・「市販の要点整理などを使う」よりも「自分で整理しながら勉強する」、「やさしい問題を数多く解く」よりも「難しい問題をじっくり考える」、「わからないところは、先生や友だちに聞く」よりも「わからないところは、自分で考える」、「得意な科目中心」よりも「苦手な科目中心」といった学習方法をとっていること・・・・・』
『・・・・・学級や学校の総合的な学力を上げていくには、「難しい問題をじっくり考える」ことや「わからないところは、自分で考える」こと、そして「苦手な科目中心」に勉強をすると良い・・・・・』

 つまるところは、いかにして意欲を育てていくかということに尽きるのですが、その部分が一番難しいところなのです。

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